萝卜、南瓜,在大众眼中,或许这就是一些普通的食材,但在深圳新东方烹饪学校学子们的雕刻刀下,它们仿佛被赋予了魔法,蜕变成了栩栩如生的花鸟鱼禽。 学生作品 9月22日下午,深圳新东方烹饪学校金牌大厨1601班全体学生迎来了雕刻阶段性考核。小编了解到金牌大厨1601班的同学们为了更好的展现自己的学习成果,精心准备了许久。考核现场,学子们各展实力吸引了一批批前来观赏学习的同学。 烹饪精英班同学前来观赏学习并纷纷拍照 金牌大厨1601班是深圳新东方烹饪学校今年的新班级,此次雕刻阶段性考试也是这个班级开班以来的第一次考核,对学子们今后的从厨生涯具有深远的意义。同时,学校可以通过阶段性考核掌握学生的学习情况,学员们也可以通过考核发现自身不足,在今后学习中有的放矢,更好地提升技能。 评委老师专业点评 评委老师认可学生作品 谭荣华大师集中点评 点评过程评委老师们十分严格,花瓣厚度是否均匀、刀工力度是否到位,细节收放是否自如,这些都是评分的标准之一。深圳新东方烹饪学校谭荣华大师表示:“每一个雕刻作品都被赋予了一种生命,从作品的整体效果可以看出学生是否用心,细节的处理也能充分的体现学生的技艺”。同时谭大师指出本次考核中有部分优秀作品值得同学们学习,希望同学们在今后的学习中,戒骄戒躁,认真钻研。 下面请跟着小编一起来欣赏本次考核中部分同学的作品,以及小编采访他们时他们所表露的心声。 1号作品 制作人:金牌大厨1601班万睿军 万睿军:之前从未接触过雕刻,来到深圳新东方后雕刻的第一个作品是玫瑰花,作品成型后我的第一反应是:不忍直视。后来,我利用课余时间向老师请教,也从网上找了很多雕刻作品的照片跟着模仿,细节收不好的时候特别苦恼,但是老师总会耐心的慢慢教我,直到我真正吸收。 下一步的目标:争取每次考核都能得到老师认可。 3号作品 制作人:金牌大厨1601班吴昌蔚 吴昌蔚:学习雕刻已经一个多月了,在这期间受过几次伤,但不曾想过放弃,因为本身就对雕刻充满了兴趣,所以会更用心的去钻研,也付出了比较多的时间。特别想对亦师亦友的老师们道声谢谢和辛苦了,因为在这段学习时间里,为了让我们更好的吸收雕刻知识、掌握更好的雕刻技艺,班主任和任课老师们每一步都示范的十分细致,在生活中也很关心照顾我们。 下一步的目标:全面发展,做个品学兼优的学生。 6号作品 制作人:金牌大厨1601班吕少华 吕少华:一段时间学习下来,最大的感触就是:做任何事,只要有了兴趣,就一定能够越做越好。记得第一次雕刻的时候刀拿不稳,所以作品成型后是厚度不匀称的,灰心丧气的时候老师鼓励我说熟能生巧,多练习练习就好了。于是周末的时候我会去市场买材料在宿舍反复练习,就这样一来一往我很快就有了进步。 下一步的目标:更上一层楼。 13号作品 制作人:金牌大厨1601班郭正蛟 郭正蛟:当你真正决定想做好一件事的时候,任何事情都不会成为你的阻碍。自从接触了雕刻,我便痴迷其中。虽然现在的技术还不是很好,但是相比第一次雕刻,已经进步了许多。 下一步的目标:不去想太远,把握好在校学习的每一个阶段。 22号作品 制作人:金牌大厨1601班刘演义 刘演义:从最初三天雕一朵玫瑰花,到现在一天之内完成一个完整的作品,从最初无法掌握花鸟鱼禽的细节,到现在收放自如的点睛之笔。最想感谢的便是在这段之间里细心教我们的老师,每次我们有疑惑的时候都会及时的为我们解疑答惑。 下一步的目标:总结不足之处,提升自己。 金牌大厨1601班师生合影留念 食雕作为中国烹饪技术中的一项独特刀工技艺,具有较高的工艺欣赏价值,它是菜品造型、成品装盘、宴台设计等的点睛之笔,也是烹饪中刀工技艺的表现形式之一。在餐饮行业发展日新月异的今天,食品雕刻技术已是一名优秀厨师必备的技能。深圳新东方烹饪学校将食雕作为烹饪学习过程中的一项专业课程,有资深的食雕老师为同学们执教,授课内容不仅有基本的雕刻技术、还有食雕作品装饰设计等专业内容,通过循序渐进的学习,让同学们能够全面掌握食品雕刻技能。 相信经过这次考核,同学们能够进一步总结自己的不足,在未来的发展道路中用精湛的技艺奏响自己的精彩人生。 |
哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。 在贵州,每一帧安居乐业的幸福画...[详细]
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