iTutorGroup重点提出三种方式来识别教育公司效能

  加州圣塔克拉拉2016年6月8日电 /美通社/ -- 如果您不了解在线教育行业，可能会觉得很迷茫。当听到MOOC、ALS、OER、CMS、LMS，浮现在您脑海的是什么？如果教育行业的公司用简单易懂的语言来和所有人交流，那么这看上去将对所有人有所助益。不过，正如众多其它行业一样，首字母缩略词“时髦又炫酷”，因此它们不会轻易消失。您一定听过谚语“如果你不能打败他们，就加入他们”。如果是这样的话，那怎样才能从品质不佳的“坏苹果”中找出品质不错的“好苹果”呢？

  评估一个成功的在线教育公司，有几点需要牢记。首先，我们从一次3Rs Test开始。

1.  转介率 
您的现有客户中有多少人介绍其它客户？

2.  续约率 
您的现有客户中有多少人继续参加您的课程？

3.  退款率 
您的现有客户中有多少人要求退款？

这些简单的问题可以帮助您了解任何指定公司的成功情况。

  其次，您需要了解指定公司在教育中利用技术与大数据的情况。一般来说，围绕这一话题有两种意见。您可以选择像Coursera或者Udemy这样基于MOOC（大型开放式网络课程）的平台，或者像iTutorGroup这样高度个性化和个人化的学习路线。

  iTutorGroup是一个全球在线教育平台，超过12年来一直专注于为孩子提供高度个性化的在线学习体验。在这段时间里，该公司不断升级和发展其Dynamic Course Generation System（动态课程系统，简称“DCGS”）。DCGS是一款大数据驱动、专利获得保护的系统，支持为合适的学生匹配合适的老师与合适的课程内容。

  iTutorGroup首席运营官Arthur Shen表示：“在分析最佳匹配结果时，我们着重考虑四个方面，包括学生、内容、同学和学习顾问。我们形成了一个严谨的反馈机制，支持我们不断升级系统，了解客户的学习行为和他们的特定需求。DCGS能成为最终推动提高学习效率的一大关键因素。”

  Shen接着说：“许多人认为拥有网站、市场和视频聊天功能就是在线教育所需的一切。然而通过我们的大数据分析，我们发现在不断发展变化的现场环境下，提供真正个性化的学习体验才是创造良好效能的唯一致胜法宝。”