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华杰双语学校:借力信息技术,推动课堂变革

2020-9-14 17:09| 发布者: 六六| 查看: 6937| 评论: 0

基于《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》《教育部关于印发〈教育信息化2.0行动计划〉的通知》,2015年江苏省发布《江苏省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》,其中强调要“探索智慧教学新模式。开展智能化信息生态环境下的新型教学模式试点,促进信息技术与教育教学深度融合。”

信息技术与教育融合创新发展已经成为教育改革发展的必然趋势,2020年年初的新冠疫情,更让大家进一步认识到了教育信息化的重要性。江苏省连云港市赣榆华杰双语学校一直以来,十分重视利用信息技术推动课堂改革,如何利用信息技术将课前、课中、课后流程打通,实现家校互通,推动因材施教,都成为了学校重点研究的方向。

学校:携手科大讯飞,信息技术助力课堂变革

江苏省连云港市赣榆华杰双语学校是一所民办学校,连续12年在连云港市中考总评中获得第一名。为提高教学效率和质量, 学校在近一两年时间里到全国各地进行参观调研,了解各地的教育信息化建设方案以及成效。经过充分、全面、谨慎地研判,学校在2019年12月份与科大讯飞达成战略合作,引入科大讯飞智慧课堂,用信息技术推动课堂变革,进一步提高教学效率和教学质量,共推智慧教育建设。

相比于传统课堂,科大讯飞智慧课堂通过构建“云—台—端”整体建构,支持线上线下一体化、课内课外一体化、虚拟现实一体化的全场景教学应用,推动学科智慧教学模式创新,真正实现个性化教学和因材施教,促进学习者智慧发展。

经过大半年的实践运用,学校的老师和学生们都充分感受到了智慧课堂的魅力。基于BYOD模式的智慧课堂能更好地帮助学校的老师们分析每个学生的个性学习情况,高效备课,并且从学生的实际水平出发进行教学决策,实现精准教学。

教师:从数据中洞察学生学情

学校的老师们普遍认为教育信息化是未来发展的必然趋势,大多持有乐观积极的学习态度,课前和课后主动钻研和探索教师端应用的多种可能。他们喜欢从数据中心洞察学生学情,再与自己的教学经验相结合,共探智慧教育新模式。

课堂上,老师通过表扬功能调动学生的积极性,让学生备受鼓舞;通过截屏功能分享思维导图、重点笔记,方便学生课上保存和课下整理;使用讨论功能,让各组之间互相探讨学习,记录并留存学生们发表的观点;使用微课播放的功能,将抽象的概念具象化,让知识点的讲解更为生动;还能运用锁屏功能对学生使用平板进行管控。

教学手段更加灵活,课堂气氛更加活跃,课堂教学形式更加丰富多彩,提高了学生线上、线下学习的热情,课堂结束后又是新的学习的开始。

90后的地理老师苏良已经完全适应了智慧课堂的上课模式,实现了常态化应用,在地理课上,他会让学生在白板上画图并进行展示,会利用草稿箱功能让全班进行作答,进行课堂检测。苏老师本人使用较多的则是互动中的截图分享及屏幕广播功能,其次是抢答和随机。对于教学资源,苏老师也给出了高度的评价,尤其是视频资源和微课资源。

苏老师同时表示,智慧课堂的引入对教学的设计也产生了一定的影响。

“以前我需要打印材料让学生进行纸质作答,但现在我可以在课堂上直接发布,让学生拍照上传,减轻了负担;之前较固定的上课节奏也变得更加丰富多样,比如说有道题学生们都觉得有难度,我就会发起投票让学生们都参与进来;提问环节之前很少有学生参与,使用平板之后,学生们的积极性也都提高了。”

学生:更喜欢智慧课堂的教学模式

而学生们也对智慧课堂产生了极大的兴趣,用极大的热情拥抱新的课堂。很多学生表示相对于之前传统的教学模式,他们更喜欢使用平板进行课堂学习。

成绩较好的学生很喜欢学习机 “A.I.学”部分的刷题功能,通过这个功能可以确定自身薄弱项,并且针对薄弱项进行相应的练习;成绩中等的学生则钟爱错题本功能,错题本可以直接收录错题并整理,节省了很多整理的时间,同时还会提醒学生进行修订,大大提高了修改错题的效率;而同步资料模块则获得了大部分学生的偏爱,这个模块可以看到很多的课件及视频资源,包括其中的学科实验室,都非常有吸引力。

学校2019级七年级的一位学生表示,自己非常喜欢百宝箱的白板功能。

“我爸妈也很支持我使用平板学习机,他们支持一切对于学习有益的事情和工具,不会对我进行过多的干涉,他们会给我很大的时间和空间自由,这一点让我很感谢。”在使用平板学习的过程中,该学生的父母也给予了很大的支持。

“我也会去跟别的同学一起探讨平板的学习和使用,以前我很少整理错题本,但上次看到一个同学在使用错题本的功能后,我也开始在进行错题的订正和强化变式题的练习。还有我班级里的英语课代表,她最常用中英互译的功能,去翻译一些优美的句子在作文中,给她的作文增添了很多亮点。”

学生使用平板中的中文互译功能

一个新的智慧教育时代,始于课堂的改变,与新一代高新技术的助推。2019年,科大讯飞智慧教育携手江苏省连云港市赣榆华杰双语学校,让老师的“教”转变为“导”,让学生的“被动学习”转变为“主动学习”;让课堂变成一个思想活跃、情感流通的场所,而不是简单的知识输入输出的过程。未来,科大讯飞智慧教育将持续探索技术创新,对智慧课堂系统不断优化和升级,进一步实现智能化的功能服务,满足校园用户的个性需求。


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